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王芳说,只有做到电池内部在热失控和热扩散状态下依然有效控制,才能保障系统安全。所以,当宾利推出了一款全世界最快、最昂贵、最好的SUV时,请不要惊讶,更不要质疑,因为宾利添越就是最符合W.O.本特利先生造车理念的一款产品,只不过在近100年之前,W.O.本特利先生一定不知道,原来越野车也可以跑的这么快。他已决议明日一早便脱离家园去深圳闯全国。以五年为无足轻重节点,2020年产量为万辆,保有量为500万辆;2025年,产销量到达整车产销量的15%~20%;2030年,电动轿车和插电式混合动力轿车总产量到达轿车总产量的40%~50%,即3800万~4000万辆。语音交互成为人车沟通的主流方式,它在提高了行车安全性的同时,也为车主带来了全新的驾乘体验,众泰即将推出的T700、T500等车型上也将搭载这样一套智能语音交互系统。
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师德标兵之三张伟事迹
时间:2017-09-25 15:04:24  人气:66
 

耕耘校园、服务本钢、贡献社会

我是综合研发部的张伟,今年40岁,中国共产党党员,来到我们学院担任教师工作也已经5年了。今天能在这里和各位老师们进行分享和交流,我的心情现在真是万分的激动!今天我分享的主题是“耕耘校园、服务本钢、贡献社会”,现在我就将在学院教学岗位上的一些工作和学习情况向大家进行一下汇报:

一、耕耘校园,为党的教育事业添砖加瓦

      我是96年开始参加工作的,在企业一线摸爬滚打,干过钳工、铸造、铆焊、起重,也当过工段长、材料员、安全员和项目经理,自打2012年进入学院后后,我才发现教师这个岗位对我来说是一个全新的挑战,好在有一群团结、热心的同事们一直在支持我、帮助我,使我很快的适应了新的环境。这时,我也开始发现教师这个职业担负着巨大的责任和使命,我们要培养的是一个能够迅速融入到社会和企业中的,具有良好职业道德和综合素质的技术技能型人才,这也要求我们老师必须具备更高的素质和能力。为了解决方面的问题,我的解决方法是,针对自身工作特点,不断的参加各类培训学习,为培训教学做好各项准备,例如:参加中国红十字总会组织的《应急救护师资提高班培训》、参加集团公司组织的《党员干部两学一做培训》、参加市建委组织的《建筑行业安全管理培训》、参加学院党总支组织的各项党课和会议,不断的提升自身的专业能力和道德素养。同时,利用业余时间到基层厂矿和集团职能部门进行调研和交流,收集基层培训需求,发现自身和培训教师不具备的能力,不断的制定和修正提升计划,做好助力职业教育发展的一点一滴。

      通过不断的努力,开发出了《煤气作业》、《高处作业》、《电瓶车作业》、《叉车作业》、《新入职员工安全教育》、《煤气安全技能》、《班组长现场安全管理》、《员工现场应急自救互救》、《车间安全员安全管理》、《非高危行业主要负责人与安全管理人员培训》等培训课程,填补了学院相关专业培训的空白,先后建立了煤气、电瓶车、叉车等我市唯一的一家实训基地,填补了我市在此项目上的空白,受到市安监、质监等培训考评部门的认可和好评。

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二、服务本钢,提升培训教学质量

  2014年初,特种作业人员培训考核改为国考后,省内的考核通过率低到了个位数,我们在既没有授课教材,又没有考试题库,也没有兄弟单位借鉴和考评机构支持的情况下,研发部和系部共同努力,迅速组织教师团队研究各考试专业,率先建立习题课并不断的分类完善,再不断的提炼授课知识点并形成培训教案课件,经过精心的组织和全体培训教师的共同努力,现已达到集团要求的90%以上通过率的要求,市考评机构也多次组织其他培训机构到我院进行观摩学习。

 在专业技能提升上,新建的煤气实训地、完善的起重作业实训和电气作业实训基地,使我们面对企业的培训教学已经不再是单一的教室内的理论式授课,而是多元化的理实一体的互动式培训授课。

 在不断变革培训教学的方式方法中,我们不止要“请进来“,也要”走下去“,在去年集团公司下属十一家基层单位组织的《现场应急自救互救实操培训》,我和我们的教师团队就多次但基层现场进行实操训练和授课,解决了企业的工学矛盾。

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三、服务社会,打造培训阶梯化师资团队

      针对安全类培训教师断档情况, 提出培训教师“师带徒”,在自己开发的煤气作业和高处作业培训课程上进行尝试培养年轻教师和转型教师,现已有王影、康元红、杨冬梅、王丽华、李冰等五位老师可以进行独立授课,其他各类“师带徒”共计培养了12人次。

    在此基础上,又提出师资“定向提升”,对具备基础课程授课能力上的培训教师,不断的提升其培训教学层次和培训课程多元化开发,利用假期和业余时间,将《应急救护培训课程》、《班组长安全管理培训课程》和《新入职员工培训课程》分享给大家,现已有10人次具备相应课程的授课能力,开始讲授相关课程。  

我觉得,职业教育的培养不只是人才技能的培养,更是职业道德和社会道德的培养,一个真正的人才需要坚定的信念和崇高的理想,并能够努力的为之拼搏和奋斗。教师作为人才的培养着和灵魂的引领者,更需要具备高尚的情操和坚定的信念,更需要在言行中践行自己的理想。我是这样认为的,也会这样继续努力的做下去!

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